近日,2026年“枫叶优体”杯辽宁省大学生中华优秀传统文化创新设计大赛评审结果正式揭晓。我校学子与大连理工大学、辽宁大学、东北财经大学、沈阳师范大学等全省多所高校团队同台竞技、尽展风采。软件学院最终斩获一等奖5项、二等奖9项、三等奖9项,共23项奖项,获奖数量与质量均名列前茅,充分展现了我院学子扎实的专业功底、突出的数智创新能力,以及用数智创新作品传承中华优秀传统文化的使命担当。
重磅喜讯
本次大赛由辽宁省教育厅主办、沈阳师范大学承办,以弘扬中华优秀传统文化为核心,以数智技术为赋能手段,聚焦“AI+儿童·生活·环境”应用场景,设置儿童组、美术与设计组2类组别,其中共8个赛道,涵盖产业创新企划、产品设计研发、环境规划设计、AIGC创新设计、非遗文化创新设计等多个方向,吸引了全省多所高校的众多团队踊跃参赛。
获奖作品名单
| 序号 | 作品名称 | 学生团队 | 指导老师 | 奖项 |
| 1 | 社火长歌:宁夏非遗的数字化新生 | 王良旭、刘雨彤、张芷豪 | 宫玉琪 | 一等奖 |
| 2 | 传统文化润童心·巧手刺绣展风华 | 郎振琳、童沐雪、宋逾欣 | 朱虹、李绪成 | 一等奖 |
| 3 | “非遗童承”——大语言模型与XR技术赋能辽宁非物质文化遗产活态传承的儿童教育产业创新方案 | 李欣蔚、段浩男、邵仁澄、刘佳颖 | 于翔 | 一等奖 |
| 4 | “衣脉相承”——基于深度学习的少数民族服饰智能识别与儿童文化启蒙系统 | 黄子杰、王明昊、雷宸溪 | 朱虹 | 一等奖 |
| 5 | 锦绣同心 | 孙瀚泽、柳怡含、曹子涵 | 刘歆宁 | 一等奖 |
| 6 | 壁上春秋:AIGC 视角下的敦煌浪漫 | 朱正博、何宇锐、李晔 | 周彦宏 | 二等奖 |
| 7 | 智膳育童-基于增强大模型的儿童健康数据分析与营养食谱生成平台 | 赵子淇、刘畅、戴嘉成、沈家兴 | 彭钰莹、赵斯琪 | 二等奖 |
| 8 | 一封谏书,千古绝唱——品读《左迁至蓝关示侄孙湘》 | 王诗博、王良旭、王俊峰 | 宫玉琪 | 二等奖 |
| 9 | 童承智境——基于多模态大模型的儿童传统文化智能交互学习平台 | 王欣月、庞思懿、钱思彤 | 贺冰 | 二等奖 |
| 10 | 灵山囚 | 张芷豪、王良旭、王俊峰 | 罗悉梦 | 二等奖 |
| 11 | 解码相风铜乌:AI赋能的古今气象科学演进微课 | 王毅、许晓爽、农武升 | 宫玉琪 | 二等奖 |
| 12 | 墨染木兰辞:AI 水墨里的千年巾帼行 | 许晓爽、王毅、农武升 | 宫玉琪 | 二等奖 |
| 13 | 艺启童心·品辽非遗:AI赋能的辽宁非遗少儿学习小程序 | 徐啓哲、王良旭、齐玉香、孙瀚泽 | 宫玉琪 | 二等奖 |
| 14 | 聆听边塞回响:一场跨越千年的对话 | 丁冠、王明昊、雷宸溪、卢柏霖 | 刘歆宁 | 二等奖 |
| 15 | 雅梅童语.AI 挥指赏梅-儿童古典诗词数智课堂 | 徐嘉欣、解苗泽、李任超、商洪浩 | 赵斯琪、彭钰莹 | 三等奖 |
| 16 | 乐探非遗:AIGC 交互赋能儿童非遗文化线上体验平台设计 | 王喆、徐绘涵 | 贺冰 | 三等奖 |
| 17 | 节气之书-儿童特色活动开发组 | 侍远晰、朱超、王浩炀、曹瑞雪 | 于翔 | 三等奖 |
| 18 | 数绘秦宫:基于AIGC的《阿房宫赋》动态转译 | 周琴、孙瀚泽、刘柯豪 | 宫玉琪 | 三等奖 |
| 19 | 童韵灵境·国风AI启智馆 | 贾宗禹、田雨淏、潘帅、陶永佼 | 朱虹 | 三等奖 |
| 20 | “诗画童行”——基于多模态大模型的中华古诗词意境生成式AI美育系统 | 席靖芸、杨慧迪、陈思宇、周子栋 | 于翔 | 三等奖 |
| 21 | 千年醋韵・AI绘非遗 | 徐绘涵、王喆 | 贺冰 | 三等奖 |
| 22 | 智承华夏 —— 面向青少年的中华非遗多模态AI沉浸式智能传承平台 | 赵晋璐、方新宇 | 朱虹、李绪成 | 三等奖 |
| 23 | 童绘非遗:AIGC赋能的儿童非遗文化研习与创意启蒙平台 | 王俊峰、许晓爽、王良旭、王毅 | 宫玉琪 | 三等奖 |
备赛期间,学院高度重视本次大赛的培育工作,广泛动员、精心筹备,为各参赛团队提供全方位支持。各团队在指导教师的带领下,围绕传统文化主题深挖素材,将大语言模型、AIGC、多模态交互、XR等前沿技术与非遗传承、儿童教育等应用场景深度融合,从项目选题、方案设计到作品打磨,反复推演、精益求精,最终以一份份兼具文化底蕴与数智特色的作品赢得了评审专家的认可。
优异成绩的取得,是学院坚持以赛促学、以赛促教、以赛促创,推进课赛融合与跨学科协同育人的生动体现,也是学子们勤学善思、锐意进取的体现。下一步,学院将继续依托高水平学科竞赛平台,鼓励更多学子以赛促学、以赛促练,把参赛过程中积累的经验与成果转化为持续创新的动力,带动更多同学在科技创新与文化创意实践中锻炼成长,在今后的赛事中再创佳绩。
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