为进一步提升教师科研教研能力,激发竞赛与项目实践热情,7月28日上午,软件学院专升本教学部在A3-204教师会议室组织开展科研教研竞赛活动专题分享会。本次活动由教学部多位教师代表担任主讲,围绕科研论文写作、教学研究改革、大学生创新创业实践等主题展开深入交流与分享。
此次培训以“交流促提升,实践促成长”为主旨,邀请吴瑶、龚证、王菊、谢婷、姜苏、赵璘六位教师结合自身经验,从不同角度进行主题分享。
科研论文撰写与发表:实战经验倾囊相授
吴瑶老师以《科研论文撰写与发表》为题,系统讲解了科研论文的选题方法、结构规范、逻辑构建及投稿策略,强调了科研选题的价值导向和创新维度,鼓励青年教师在教学实践中积极积累科研素材。
龚证老师结合自身课题《基于联盟链的动态分片模型与性能优化方法》,深入介绍了区块链分片技术的研究现状及其在实际系统中的性能优化手段,并分享了高水平期刊投稿的关键技巧与经验心得。
王菊老师围绕“写论文、投论文”的常见问题,深入解析了从研究构想到论文定稿、从选刊投稿到修改录用的全过程,用丰富的实例带领教师理清科研路径。
教研论文与教学模式探索:理论融合教学实践
谢婷老师围绕《专升本计算机系统基础课程“一梳三融”教学模式探索》,分享了课程内容重构、教学方法创新与评价机制改革的思路,提出以“知识梳理—能力融合—课堂融合—项目融合”为主线的新型教学框架,激发了在场教师对课程改革的思考。
姜苏老师则从《基于SmartKG的双向知识图谱课程体系构建技术研究》切入,探讨了如何将智能知识图谱技术与专业课程深度融合,推动课程内容与行业发展同步升级,为未来教学提供智能化支持。
文字 | 软件学院
图片 | 软件学院
大创项目展示与竞赛指导:创新引领成长
赵璘老师结合多年来指导大学生创新创业项目的经验,介绍了“辽宁省大学生创新创业年会”这一重要活动,分享了参赛学生的准备流程、项目选题思路、团队合作要点以及申报过程中的注意事项,鼓励教师关注学生的创新潜能与实践能力培养,积极引导学生参与竞赛活动,提升综合素质。
本次培训主题鲜明、内容丰富、干货满满,既有理论深度,也具实践温度。与会教师纷纷表示收获颇丰,不仅拓宽了科研与教研的思路,也激发了对教学创新和竞赛指导的热情。
未来,软件学院专升本教学部将持续搭建教师成长平台,打造高质量教学团队,推动科研、教研与实践活动互融共促,助力学院教学水平和人才培养质量再上新台阶。
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